• Metodo di studio (parte 4): riassunti e mappe

    Eccoci giunti al quarto e ultimo articolo di approfondimento sul metodo di studio, parleremo dell’utilizzo di mappe e riassunti per sintetizzare e memorizzare le informazioni, cercando di capire in che occasioni possono risultare maggiormente utili. Il riassunto è uno strumento particolarmente efficace da utilizzare nello studio di materie discorsive, se svolto avendo ben presente le […]

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  • Cari studenti non scoraggiatevi, non è troppo tardi!

    Eccoci giunti alla fine del mese di Marzo. Come ogni anno, avverto questo come il momento più importante per studenti ma anche insegnanti, impegnati a fare un punto della situazione sull’andamento dell’anno scolastico, ed a prepararsi di conseguenza per affrontare al meglio gli ultimi mesi, le verifiche di fine anno e le interrogazioni riepilogative di […]

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  • Il tuo valore non è nei voti che prendi.

    Tu non sei il voto che ti è stato assegnato. Non sei il tempo che impieghi a raggiungere un risultato, il tuo valore non corrisponde alla perfezione della tua performance, sei ben altro che una lista di competenze da sviluppare e verificare. Più difficile è dire cosa sei, perché come un diamante illuminato da un […]

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  • PICCOLO VADEMECUM PER GIOVANI IN QUARANTENA

    Caro Amico/a, da giorni stiamo vivendo un’esperienza nuova e complessa, l’isolamento. Ormai tutti sappiamo quanto sia importante restare a casa evitando di avere contatti con persone esterne al tuo stretto nucleo familiare, ma hai mai riflettuto sull’ importanza di questo gesto? Limitare la nostra libertà per il bene comune è un atto di grande maturità […]

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  • Filastrocca dell’errore

    Filastrocca dell’errore batte forte forte il cuore quando in qualcosa mi sono impegnato e mi dicono che ho sbagliato. A casa, a scuola e anche al parchetto, non posso essere sempre perfetto, il mondo attorno devo esplorare e questo significa anche sbagliare. Ogni volta che qualcuno sbaglia qualcosa se ne può cogliere una lezione preziosa, […]

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  • Lettera per te, Studente con DSA.

    Oggi mi rivolgo a Te, Studente con DSA. Vorrei chiamarvi per nome uno per uno, voi che magari per caso vi troverete a leggere questa pagina. Quante volte ti sei sentito dire “Tu SEI un DSA, quindi puoi saltare questo esercizio”? Vorrei chiarirti questo concetto: Tu, Marco, Chiara, Giulia, Tommaso –  Tu con il tuo […]

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