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  • 15 Maggio 2023

    Metodo di studio (parte 4): riassunti e mappe

    InAdolescenti
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    Eccoci giunti al quarto e ultimo articolo di approfondimento sul metodo di studio, parleremo dell’utilizzo di mappe e riassunti per sintetizzare e memorizzare le informazioni, cercando di capire in che occasioni possono risultare maggiormente utili. Il riassunto è uno strumento particolarmente efficace da utilizzare nello studio di materie discorsive, se svolto avendo ben presente le […]

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  • 4 Maggio 2023

    Metodo di Studio (parte 3): elaborazione delle informazioni

    InDifficoltà scolastiche
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    Eccoci giunti alla parte più operativa del Metodo di Studio. Alla base di uno studio efficace c’è la capacità di studiare con una mente attiva, cioè con la capacità di elaborare le informazioni con curiosità e senso critico. Un buon aiuto per attivare la nostra mente è imparare ad osservare tutti gli elementi che compongono […]

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  • 3 Maggio 2023

    Metodo di Studio (parte 2): metacognizione ed organizzazione

    InDifficoltà scolastiche
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    Due delle componenti importanti per la creazione di un buon metodo di studio sono la capacità di metacognizione ed un’organizzazione efficace del tempo e delle attività. Il concetto di metacognizione è molto articolato, riguarda una varietà di capacità, come ad esempio: pianificare lo svolgimento di un’attività sulla base dei suoi obiettivi e delle procedure necessarie per […]

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  • 27 Aprile 2023

    Metodo di Studio (parte 1): Cos’è, come costruirlo e utilizzarlo.

    InAdolescenti
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    Nella vita, sia nella sfera scolastica e lavorativa che nella sfera privata, ci vuole METODO, oppure per dirla con le parole di Cartesio: “Non si può fare a meno di un metodo per mettersi alla ricerca della verità delle cose”. Eccoci dunque al primo di una serie di articoli di approfondimento sul metodo di studio, […]

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  • 29 Marzo 2023

    Cari studenti non scoraggiatevi, non è troppo tardi!

    InAdolescenti
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    Eccoci giunti alla fine del mese di Marzo. Come ogni anno, avverto questo come il momento più importante per studenti ma anche insegnanti, impegnati a fare un punto della situazione sull’andamento dell’anno scolastico, ed a prepararsi di conseguenza per affrontare al meglio gli ultimi mesi, le verifiche di fine anno e le interrogazioni riepilogative di […]

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  • 4 Febbraio 2023

    Il tuo valore non è nei voti che prendi.

    InAdolescenti
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    Tu non sei il voto che ti è stato assegnato. Non sei il tempo che impieghi a raggiungere un risultato, il tuo valore non corrisponde alla perfezione della tua performance, sei ben altro che una lista di competenze da sviluppare e verificare. Più difficile è dire cosa sei, perché come un diamante illuminato da un […]

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  • 8 Ottobre 2018

    Reazioni psicosomatiche a scuola: come aiutare il bambino?

    InAdolescenti
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    La scuola è da poco ricominciata e sono già tanti i bambini che per diversi motivi si ritrovano a dover fare i conti con le classiche reazioni psicosomatiche “da stress”. Stiamo parlando dei frequenti mal di testa, dei disturbi gastrointestinali ed a volte anche cutanei che compaiono in particolari momenti e situazioni fonti da ansia […]

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  • 27 Giugno 2018

    Difficoltà scolastiche e studenti scoraggiati: come aiutarli?

    InAdolescenti
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    Quest’anno lavorativo è quasi giunto al termine, qui nello Studio Harmoghé è tempo di bilanci e riflessioni su questi intensi mesi di lavoro appena trascorsi. Un pensiero più di tutti prende forma: solo chi non ci prova ha la certezza di non riuscire. Penso ai bambini ed ai ragazzi che sono entrati in Studio scoraggiati […]

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  • 8 Maggio 2018

    Filastrocca dell’errore

    InAdolescenti
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    Filastrocca dell’errore batte forte forte il cuore quando in qualcosa mi sono impegnato e mi dicono che ho sbagliato. A casa, a scuola e anche al parchetto, non posso essere sempre perfetto, il mondo attorno devo esplorare e questo significa anche sbagliare. Ogni volta che qualcuno sbaglia qualcosa se ne può cogliere una lezione preziosa, […]

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  • 19 Aprile 2018

    Lettera per te, Studente con DSA.

    InAdolescenti
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    Oggi mi rivolgo a Te, Studente con DSA. Vorrei chiamarvi per nome uno per uno, voi che magari per caso vi troverete a leggere questa pagina. Quante volte ti sei sentito dire “Tu SEI un DSA, quindi puoi saltare questo esercizio”? Vorrei chiarirti questo concetto: Tu, Marco, Chiara, Giulia, Tommaso –  Tu con il tuo […]

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Harmoghé

Dott.ssa Alessandra Ceppitelli
Pedagogista Clinico
Via Alberto da Giussano, 26 / 20145 Milano
Tel. 340 9870402
info@harmoghe.com

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